Thang đo phản ứng với can thiệp của trẻ tự kỷ AIRS

Hướng dẫn chung:

Chào ba mẹ, thang đo này gồm 12 câu hỏi tương ứng với 12 lĩnh vực. Mỗi lĩnh vực có 3 phương án trả lời.

Thời gian làm đánh giá khoảng 10 phút. Ba mẹ đọc kỹ từng câu hỏi và lựa chọn đáp án phù hợp. Sau khi làm bài xong ba mẹ click vào ô NHẬN KẾT QUẢ. Hệ thống sẽ gửi kết quả cho ba mẹ trong 3 giây.

Nếu đã sẵn sàng, hãy ấn nút BẮT ĐẦU bên dưới nhé!

1. Lĩnh vực: Giao tiếp

Không nói hoặc sử dụng cử chỉ để giao tiếp; có thể xuất hiện một số âm vô nghĩa hoặc những từ ngữ được lặp đi lặp lại.

Sử dụng từ đơn hoặc cụm từ, một vài cử chỉ trong giao tiếp; làm theo những chỉ dẫn hành động chỉ gồm 1 bước.

Cụm âm lời nói, có khả năng còn nói quá nhiều; thực hiện được hướng dẫn bao gồm nhiều bước.

None

2. Lĩnh vực: Chú ý đồng thời

Không có chú ý đồng thời

Một vài hoặc thi thoảng có chú ý đồng thời

Thường xuyên có chú ý đồng thời

None

3. Lĩnh vực: Bắt chước

Không có bắt chước hành động và bắt chước lời nói

Bắt chước một vài vận động và bắt chước một lượng rất hạn chế lời nói

Bắt chước tốt vận động, hoặc bắt chước âm lời nói từ trung bình đến tốt

None

4. Lĩnh vực: Hứng thú xã hội

Gần như không có biểu hiện quan tâm đến người khác trừ khi có việc liên quan tới nhu cầu của trẻ; thích ở một mình hơn

Có một vài hứng thú nhưng thiếu kỹ năng tương tác với người khác

Có những nhu cầu tương tác rõ ràng; thích được ở bên cạnh người khác, nhưng thiếu những kỹ năng xã hội điển hình.

None

5. Lĩnh vực: Nhất nhất phải giống nhau

Nhiều hoạt động thể hiện như là một thói quen cứng nhắc trong một ngày. Cáu gắt, bùng nổ nếu thói quen đó không được thực hiện.

Thể hiện một cách khó chịu nếu một hoạt động đã định sẵn không được diễn ra, nhưng vẫn chịu đựng được một vài sự thay đổi.

Có 1 đến 2 thói quen đặc biệt cứng nhắc (ví dụ, giờ đi ngủ thì phải ngủ đúng chỗ) nhưng các hoạt động hàng ngày khác thì có thể linh hoạt.

None

6. Lĩnh vực: Sở thích hạn hẹp

Hứng thú với từ 1-3 đồ chơi hoặc hoạt động vận động. Không hứng thú với các trò chơi có mục đích, hành động vận động thường không có sự đa dạng.

Hứng thú với một vài đồ chơi hoặc hoạt động, trò chơi nhưng dễ bị phân tán khi bị chen ngang bởi đồ chơi hoặc hoạt động khác.

Hứng thú với những chủ đề nói chuyện cụ thể (ví dụ; thích nói về khủng long, phương tiện giao thông, thời tiết) trò chơi máy tính hoặc các đồ chơi phức tạp, có thể bị phân tán bởi lời nói, có thể có biểu hiện bảo vệ đồ chơi hoặc từ chối chơi với người khác.

None

7. Lĩnh vực: Hành vi định hình lặp đi lặp lại

Thường xuyên có các hành động lặp đi lặp lại không có chức năng liên quan tới các bộ phận cơ thể, hành động với đồ vật, quần áo, hành động giống nhau với tất cả đồ chơi; cực kỳ khó để chuyển từ hoạt động này qua một hoạt động khác.

Có các hành động vận động lặp đi lặp lại ở mức trung bình nhưng dễ bị phân tán bởi các hoạt động khác, một số hoạt động lặp lại trong môi trường cuộc sống như: tắt đèn, bật đèn, mở cửa, bật videos, sử dụng phương tiện vận chuyển.

Có một vài hành động không thường xuyên, ngắn, tự kích thích ở mức trung bình khi quá khích hoặc buồn bực, bình thường thì không biểu hiện hành vi định hình lặp đi lặp lại.

None

8. Lĩnh vực: Khả năng nhận thức

IQ < 60

IQ 60-80

IQ 85 hoặc cao hơn

None

9. Lĩnh vực: Chú ý

Chú ý cực kém, lướt qua

Mức từ ít đến trung bình khi làm nhiệm vụ

Tham gia nhiệm vụ trong một khoảng thời gian nhất định.

None

10. Lĩnh vực: Hoạt động

Gần như hoạt động liên tục, không thể ở nguyên trong một hoạt động trong vòng vài giây.

Có xu thế hoạt động nhiều hơn so với trẻ em ở cùng độ tuổi; ngồi yên được một vài giây để tham gia một vài hoạt động nào đó.

Thường ở trạng thái bình tĩnh, ngồi được tại chỗ, không thể hiện những hoạt động tăng động hơn so với trẻ em ở cùng độ tuổi.

None

11. Lĩnh vực: Lo âu/Sự sợ hãi

Luôn luôn lo lắng thái quá trong nhiều tình huống.

Lo lắng biểu hiện ở mức trung bình, trong nhiều tình huống.

Không biểu hiện lo lắng một cách rõ rệt trong các hoàn cảnh thông thường, nhưng có lo loắng trong các hoàn cảnh mới.

None

12. Lĩnh vực: Đặc điểm về thể chất

Đầu có biểu hiện nhỏ hoặc to hơn so với bình thường, khoảng cách của răng thưa/kích thước tai hoặc mắt/ vị trí của lông mày; những biệu hiện bất thường về thể chất khác.

Có một số biểu hiện nhỏ về sự khác biệt trên khuôn mặt so với những đứa trẻ khác nhưng không phải là quá rõ nét; kích thước đầu bình thường.

Có biểu hiện cơ thể bình thường so với các thành viên trong gia đình và các bạn cùng lứa; kích cỡ đầu bình thường.

None

Tên ba mẹ và tên bé

Email nhận tài liệu hỗ trợ

Sđt zalo để nhận kết quả

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Time's up

Thang đo phản ứng với can thiệp của trẻ tự kỷ AIRS

Bí Quyết sống lâu – Health & Happiness For Your Long Life

Meviet.vn

Bài Viết Liên Quan

Bài Viết Gần Đây

Welcome Back!

Retrieve your password

Thang đo phản ứng với can thiệp của trẻ tự kỷ AIRS

Bí Quyết sống lâu – Health & Happiness For Your Long Life

Meviet.vn

Bài Viết Liên Quan

Danh Mục

Bài Viết Gần Đây

Welcome Back!

Retrieve your password